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• 1你(nǐ )眼中(🐓)的父亲是什(🎰)么样的
• 2孩子(👺)遇到事情父(🆕)亲永远都(🏳)是(⛪)责怪他(✳)是(shì )什么

1你眼中的父亲是(shì )什么(🚿)样的

我眼中的父亲(qīn )是什么东西(xī )样的

他为(wéi )人正(zhèng )直善良温和待人宽容大(dà )度工作上敬业爱岗对母(🚻)亲恩爱非(😯)常对儿女关怀慈爱有(yǒ(📼)u )担(🤖)当有责(🦑)任心是我们心(🛃)中最完美的艺术(shù )品父亲

2孩子(zǐ )遇(🌦)到事(shì )情父亲永远都是(💾)责怪(🏳)他是什么(me )

爸(🌊)爸这(zhè )是我这(⬇)一次(🍅)考试的(🐡)成(chéng )绩

才98分你怎(zěn )摸(🚒)不考100你看隔(🕠)壁(bì )的小明每(měi )次都拿(🛌)第一

爸爸我刚才(🚫)摔了一(💹)跤(jiāo )

你怎摸那就(jiù )笨连(lián )走路都不会

很熟悉的场景有没在(zài )多(🍻)数人的印象中有一种(🌻)家庭教育叫你什么都不(bú )行的话别人家孩子永(yǒng )远不会杰出(⛓)(chū )的

为什么有些家长偏向于责怪孩子而不(🗒)是鼓励孩子可能他(tā )们小时候就(jiù(🥒) )是这过来的(😡)

心(🥫)理学上说原生家(🐨)庭对一(yī )个(gè )人的影响是(shì )不(🎽)知不觉中(😀)的因此几百年(🕜)而(🍟)宏阔的(de )当我(wǒ )们一声啼哭(kū )的那一刻(kè )起就终归(🚮)了(🕚)我们(🚭)要与(🎷)原生家庭(👝)才能产(chǎn )生许多牵绊这种牵(😴)绊从我(🎗)们出(chū )母(⛺)胎的(🥁)那一刻就也结(🌈)束(🧘)

在我(💈)们(🏝)慢慢的的成长过(🐫)(guò )程中我们(men )简单的方(fāng )法是从养育好(💒)者(zhě )身上悟出了要如何说话如何处理(👜)事情(qíng )该(🈂)如何(🔆)遇上(📠)(shà(🈹)ng )社会(huì )如何能跟他如果没有说一(🔈)个孩子(zǐ(🥐) )从小(xiǎo )到大就在一种打(🚙)击之式教育(🎉)的家庭环(🧐)(huán )境中生(🆓)命成长假(jiǎ )如他自己(🌈)也认(🎢)同这些教育(😭)那就成年那以(📉)后(🔺)(hòu )100的会应用方法到自己的子女教育上(🍇)如果不是他(👥)自己不认(rèn )同而且(😤)不停地的(de )全(🤳)盘肯定(🚉)自己的(de )养(yǎng )大者那(🐊)你这种(🖼)完全否定就(🧐)(jiù )会像自我责备一般让他牢牢地记好自己(🔉)最不喜(👯)欢的生养者的言行并渐(❎)渐反展成自(zì )己最(zuì )不不喜欢的样子而这两种情况下教育出的孩(hái )子成年完了他对(📻)孩子通过绝对(🤧)否(🈂)定式教(👁)(jiāo )育(🤥)的(🛬)可(🚞)能性是(😕)的很大(🤦)(dà )的

所(suǒ )以(yǐ )在日(rì(🛸) )常教育孩子的过程(⛺)中(✒)待(🍱)人(😼)接物与人相处随时觉(🧒)察到自己(jǐ )的言(🧞)行可以指导发现自己(😰)是(shì )否是被了(🌼)无论是原(yuán )生(shē(🗼)ng )家庭的不良影响如果没有才发现了(le )分析试图换(🐑)个角度看看问题慢(🚻)慢改变自己的性格(gé )

在我们的社(shè(🐈) )会(huì(🏫) )文化中不少家长误解了激将法的正确打(🛩)开

谦受益(yì )谦受益这句话大家都很熟(🚝)悉不少家(🌌)长考虑到担心那夸奖会(🤮)使孩子自满踏(🔃)(tà )步不(bú )前索性(📶)中选择不夸赞孩子而(ér )是(shì )拿别人家的孩子作比(bǐ )较好或(huò )者是质疑自(➖)家孩子的努(🌖)力的(de )或是吹(👡)毛(🔅)求疵(⌛)也(yě )可(🍋)以(yǐ )是(🍵)一(yī(🐦) )脸严肃(⛹)最好不要(yào )高(🎯)傲(ào )有一些家(🍎)长似乎(hū )从来没(🌾)有(🥨)想(xiǎng )到(dào )过正面估(🚜)计自家孩子吝(🚃)啬(🎖)于(🏟)公开表扬孩子并(🎂)变着(📝)法儿激将法

说白激将法那(🚀)是(🔶)凭借人的自(zì )尊(〽)心和逆反心理有利的一面以(🤖)刺激的搅起(qǐ )其不服输的情绪(🗡)将(jiāng )其(qí )潜能发(📿)挥出来不出来(😩)最终达到达(dá )到别(🥥)样的的去(🦒)说(🥣)(shuō )服效果但(dàn )这(⛔)样的方法的(de )应用是要看对象环境和条件(🎮)的因此要注(zhù )意(yì )掌握分寸肯定不能(👁)操之过急也没法(🔼)过缓(😹)不(😠)然会能够得(♟)到而是的结果

不少家长我(🍕)以为激(🎳)(jī )将法是一直否定孩子以提(tí )升强烈的刺激他的目的但他这(🚝)种一(🐑)(yī )直绝对否定的教育(🥡)更准确的说是一种打击之式教育不(✝)仅不一定能(néng )燃起孩子的斗志还肯定使(🔲)孩子(🃏)到那(nà )时变得异常很自卑感没了斗(🉑)志(🦌)还(👵)会影(🤡)响亲子关系相(🤟)当严重的肯定可能导(dǎo )致(🔩)孩子心(xīn )理扭曲起来

对(duì )孩子建议(yì )使用激将法前提是家长(🏟)曾经大(🔽)(dà )肆表(🥇)扬过孩子当然过孩子(🏨)也就是说(🕷)肯定和(hé )受到刺激双管(🎼)齐(🖕)下才能能够起到作用

有时候可能(⛷)是恨(🥖)铁不成钢也可能是对孩子期望值太高却不(bú(😉) )了解孩(🐊)子的实际能力(🎭)还有可(🥧)能(🔢)是虚(⏩)荣(🚧)心太重

望女成凤(🖕)望子成(💕)龙望女成凤是很多(🚨)家长(zhǎng )的(🎄)真实(🏔)想法但并(🆑)也不(bú(🚤) )是全部的家长都很自己的孩子大部(📉)分的而(ér )且(🔴)忙碌不堪(🚣)自己的工作缺乏沟通也(💀)可以自己小时候有(✖)(yǒu )曾经(🌏)的未基于的愿望将(💜)孩子其(🚎)为自(zì )己(jǐ(✏) )的(🈂)私有财(cái )产理(😭)想的继承者(🛀)而对(🚲)(duì )孩(💏)子抱有(yǒu )极大(🛹)的期(⚫)望(wà(💯)ng )甚至连(🏵)有点(diǎn )过于理(lǐ )想化但他他们却没真正(⏺)的自(🚑)己的孩(📬)子

举(jǔ(💡) )个例(🛃)子(zǐ )现在(🍟)很(hěn )多家(👶)长(🍛)望着别人家给孩子报课(⛅)后兴趣班就(🚕)跟(🔮)了(le )瞎报今天学钢(gāng )琴明(🥜)天学舞(wǔ(🎺) )蹈后天学画画大后天(🈲)学计算机把孩子搞得(dé )比(💟)成(🈂)年(niá(✴)n )人还(hái )忙却从来(lái )还不知道孩子(🏊)的兴趣在哪(🤢)里孩(🔩)子的特长是什么随(suí )后(🔶)当自己给孩子(zǐ )安排了一切(🥤)孩子却也没给他(🌼)相应的期望回馈(kuì )很是失望只好(hǎ(💻)o )对(🔋)孩子(🔷)特殊批评

在一(🔺)些情况下家长们比较(🏺)喜欢(💌)互(hù )相(xiàng )攀比而(📰)(ér )且两家孩子所有人而(🌊)且不喜欢比成绩(jì )比奖项(📷)各种暗暗对(duì )着干有是家长总(zǒng )觉得自家(🤒)孩(🌃)子比当(dāng )然了别人家的是给他丢份(fèn )随(🏬)后对孩子没好脸色

虚荣心(⬇)有时候真的是亲(🍒)子关(🧙)(guān )系的一(🎼)大杀手(🙊)是孩(há(🐗)i )子成长路(😅)上的绊脚(🎥)石

以下几(🍘)(jǐ )种特(📃)殊情况(💍)家长也会一直(🎻)责骂孩子

第(dì )一(😟)种重男轻女思想

你说起重男轻女的观(💼)念罪魁祸首应该(🐊)是明清时(shí )期断章(🏟)取义(🐭)程朱(📷)理学的人而他们的(de )病态(🌞)(tà(🤢)i )不自信拼命(mì(🛬)ng )地联手打压女性造成(Ⓜ)(chéng )了今天(🥃)的局面(miàn )虽说只(zhī )有(💺)几百年的历史不过要去除那(nà )些(xiē )封建(📫)余毒并(bìng )不是这样的话太(tài )容(⛄)易(yì )这就(🎇)倒致(㊙)了一(🎥)些女性从小到(dào )大在家庭里不招人(🆒)待(☔)(dài )见论什么做的好应(yīng )该(gāi )不好永远全(🚙)是受窝囊气(🍨)的那(😒)一个(🐛)

第二(🕑)种(zhǒng )窝里(📧)横(héng )

有所谓的窝里横最(zuì )简单说应(🌈)该是对着外(wài )人一脸(📖)(liǎn )笑容(🛒)对着家(jiā )人凶狠的样(yàng )子

这类(lèi )人一般有着深多少自卑心理的心(😐)能力也不是什么很(🥡)强但是又不不会愿(🗨)(yuàn )意遇到(🎍)自己的缺点随后对着外人传送(sòng )讨好卖乖人(🧞)格模式希冀完成任务外人(ré(🌬)n )的(🔈)肯定(🐛)(dìng )对(🖇)着家人启动(dòng )霸道模(mó )式反正又是想完成(🆗)任(💇)务(🌹)家人的肯定但拉(🖲)不下面(⛅)子他们最(zuì )幻术(shù )系的一点就是把在外面的(😼)气带到家里来撒(☕)弄得全家不(🌇)祝生活

第(💗)三(sān )种偏执型人(rén )格障碍

偏执型人格障碍患者(🖕)的原因在成(🤶)长过程中(zhōng )遭遇了众多批评全盘肯定(🙃)辱(rǔ )骂吹毛求疵还没有得到及(👣)时和对的的(de )心(🆎)理(🏴)疏导致使当他们(men )成年(🔀)那以(🐴)后家(🐊)里人(🛋)需(🐁)要听(🍶)自(🌤)己的否则那就是不忠就是背叛(❕)过即便你是(🎻)好意(🔂)(yì )提醒(xǐng )他们(💮)也会其为是对自己的敌意但(🏬)是把事情闹大(dà(🤱) )弄得(⭕)尽人皆知(🌊)而他们在教(㊙)育子(zǐ )女方面最(🙍)经常做的是在子女(🌭)身上反(🌔)复(fù )重复(🌻)自己小时(shí )候的遭(zāo )遇拼命地否定打(🖲)击(💈)

上(shàng )述事(🚢)项几种可(🍭)能不(😃)管是哪一种对(duì(🌜) )子(zǐ )女心理(lǐ )成(🐃)长都更(gèng )为很不(🚁)利(lì )不可否认有是家长(zhǎng )是是(💲)因(yīn )为好(hǎo )意但是长(🍰)时刻(kè )在打击式教育下成长(🈳)的孩(hái )子会出现相(👳)当严重的(🥑)自卑感有(🥛)的可能心(♉)理(🛴)扭曲甚至还患抑(💧)郁症偏执型人(rén )格障(zhàng )碍等(📤)

这对(🐹)(duì )常期(qī )处于这样的环境下的(🧠)孩子只能说(⛷)学会(🌋)了自(zì )己疏导(🤝)情绪或找朋(🧛)友倾(🌞)诉渐渐地释放(🕘)者不良情绪也(yě )也可以试着(🌙)从另一个角度去表述(😫)要知道些(xiē )父母的(💘)出(🏻)发(fā )点是好的只(zhī(🎁) )是方法(fǎ(🚣) )不对

以上是我(🐸)的回答(dá )如果不是您另外(🔱)那些疑(yí )问感谢下方评论区(🐉)私信(🍶)给我共同探讨(🚵)

这里是心(🥙)(xīn )理(lǐ )咨询师(shī )里外(wài )雅堂码字易为(🎨)假(jiǎ(🌐) )如您质(zhì )疑我的观(guā(🍬)n )点请(🌬)点个(🐆)在看如果(guǒ )没有我的(🏓)回(🚄)答(🔮)(dá )对您和您的朋友有帮助(zhù )请点(😱)(diǎn )赞(zàn )和评论给(💥)他(💭)(tā )们谢谢(xiè )啊

视频本站于2024-10-31 09:10:53收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。