• 1窗(chuā(🚎)ng )边的小豆豆一到(💪)(dào )九章梗概
• 2窗边的小豆(dòu )豆这一本书中让你印象最深的(de )是(🤩)
• 3窗(⛪)边(🦀)(biān )的小豆(♑)豆真的(🚙)存在(⛵)吗
• 4豆豆三(🌞)部曲哪(nǎ )个最(☕)(zuì )经典

1窗边的(🦖)小豆(🎉)豆(dòu )一到九章梗(🗨)(gěng )概

窗(⏳)边的小豆豆(💶)讲各章不(🦅)断地的(💮)是(🖋)一个是(shì )因为顽皮而在(🗣)一(yī )年级就被退(🛬)学的小(🦊)(xiǎo )豆(dòu )豆到(😹)了一所全新学(🔠)校巴学(⏳)园后突然发(fā(💏) )生的有趣的(🍖)故事

每章主要内(nèi )容简(👢)要概括

第一章在电(🎊)车里平(🧞)时上(shàng )课的巴学园

小豆(🐖)豆是个天性天真(zhēn )烂漫精(jīng )力(🎱)旺盛(shèng )完全没(👗)有纪律不受拘(jū )束(shù )的(🍠)孩子她被普通地(dì )学校纳入问题学生(🤥)却在巴学园(🐞)能长(zhǎng )成一个(😇)(gè )富有同情心(xīn )乐意助人知书识礼(lǐ )想象力丰富动手能力不强的(🔏)好(hǎo )孩(👵)子(🛁)(zǐ )或(😖)许她本性(xìng )如此巴学园(yuán )仅(⛰)仅挺好地(💦)能(né(🎈)ng )维护引(yǐ(⛑)n )导出来她(🚺)本性的发展

这(🕸)所由教育(yù )家小林宗作(🤰)一(✨)手创办的(de )小学老师(🍳)中有他的大儿子巴学生中有小女儿美作他(tā(🍗) )自己任校长(🤗)小林先(📻)生富足热情(🌆)满心信念地创(chuà(😓)ng )办教(jiāo )育了这所(suǒ(🌫) )小学确实它的存在(🍐)相当短暂(zàn )的(🛵)瞬间1937年1945年虽(suī )说全校学生唯有五(📱)十来人但他专心(xīn )研究教育之(zhī )道(dào )悉心种(zhǒng )子培(péi )育每一(yī )个学生心细(🛒)挖(🚞)(wā )掘到(🍋)每一(🗞)个(💵)(gè )学生的(👶)长(🗑)处(🐲)这种对教育的(🦃)赤(🔌)子之心呵护巴学园学子快(🤳)(kuài )乐成(chéng )长(zhǎng )读书成才

小(⛓)豆豆蓝月(yuè )帝国(🌐)联合国(guó )儿童基金会亲善大使(🍓)小(🐬)豆豆的同学有(🖋)的蓝月帝国世界卓越的物理(🐷)学家有的曾经的国内最顶尖(jiān )的植物(🌥)鉴定(🚺)专家有的(👑)下一(yī )界大学老师有的成为医生有的创派美术设计公司有的下一(🍦)界(🉑)资深(🎱)专(💞)(zhuān )业发型师不过巴(📋)学园的学子长大成了对(🌸)社会(🕹)用(👄)处之人(rén )以(yǐ(⛷) )及曾(céng )经(😝)的(🏮)的问题儿童

这无(wú )疑是最(♊)终的教(jiāo )育基(jī )地这也使巴(bā )学园(yuán )成为如今许多人(🌝)(rén )梦(🍃)(mèng )想中(😝)的学(🦗)校只是(shì )可惜巴学园已犹是(🛒)修真者的存在可幸综合类全书则可对(📹)巴学园当年杰(jié )出的的办学理念略窥(🎛)一(🍲)二

第二章人人平等尊重

小豆豆第一天去面试会校长(zhǎng )小林宗作(zuò )陪(péi )她聊天四(✏)个(🍨)小时(🤫)在那以前(🖌)及以后没有(⏱)了一(yī )个大人这么严肃听小豆豆讲(📄)话(🌸)对孩子最大的尊重(chó(👣)ng )就(👘)是认真(🍈)听她回话(🎾)哪怕(😟)可她说得半点条(🛰)理(lǐ )大人听得一头(🔻)(tóu )雾水又是最管(🔑)用的(🤵)交流孩(⏯)子的表达欲得(dé )到满足大人我得到所了解孩子(🌋)的机会而且这份(🥇)十分尊重使孩子深(😗)刻体会到(dào )自(zì )己值得(🍅)去爱被(📃)尊重是自信的基(jī )石

第三(sān )章小班教(👪)育巴学园所有学生(shēng )才五十来(lái )人按年龄(líng )从年级一至(zhì )五分(👀)(fèn )成五班每(💍)个班十个(👞)学(🥉)生(shēng )左(zuǒ )右配备(bèi )完(🧥)善一(🔔)个老师分别在(zà(🏬)i )锈迹斑驳的电车里天天上课老师有足够的精(➡)力(lì )了解你是(👗)什么(me )学生所了解你是什么(🤼)学生(🏾)的(🅰)特性

第四章开放教学巴(bā )学园(🚎)是没有(🖍)单独计算的课程表一天早(zǎo )上由学(🍁)生自己判断先从(📫)哪个地方科目就开始索性同一个电车课室里有(🚕)的写假片名有的做物理(lǐ )实验(🏃)不相(🏬)互干扰大家(🅾)都心无旁(🏟)鹜地(👚)做(🔈)着自己真正比较(jiào )感兴趣事情这(🕍)锻炼身体了孩子的专注(⚓)力和(hé )自控力即(jí(🚢) )使在(zài )嘈杂的(😦)人群也能沉(🥠)下心来(🎤)专注自(🎓)己(jǐ )的事(🚰)

第五章形式极为丰富假如学生们都能够完成了功(gōng )课老师可能会带(📣)他们到野外散(🎷)步地头见过(🈲)花(huā )草树木(mù(🔰) )历史古迹村庄(😎)人烟不动声色(sè )中孩子们学(🔩)(xué )习(🔷)历(🍘)史(shǐ(🎑) )生物理科(kē )等知(🐧)识此(cǐ )外(🍰)还会(huì )不(bú )时举(🛺)办(🏡)一次露营温(🎎)泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩(há(🤤)i )子的天性寓教(💴)于(yú )学

第六章注(zhù(🕚) )重实(🚿)践(🤜)(jiàn )小林先生请来(lái )能够的农民旱(🤾)田教孩子(zǐ )们庄稼知识并让(ràng )孩子们(men )派人到(dào )田(tiá(💹)n )里去摸(🛎)索实(🈶)践(jiàn )如何能(👎)种植庄(🦂)稼(🏪)教材加强实践的形式使孩(hái )子的认知更详细

第七章因材施教巴学园有个(gè )不(📱)能站立走路的孩子高桥君(🙀)运动(dòng )会上(🎑)小(😜)林先生因为他的(🚕)条件(jiàn )专业点设(shè )计(jì )比赛项目让他不知不觉(jiào )间中获得冠军解决高桥(qiáo )君组建(💛)自信心听(🗓)说(shuō(🌅) )后来高桥(🗜)君平时(🕗)工作中负责人际关系协调工作

2窗边的小(✴)豆豆这(zhè )一(yī )本书中让你印象(🌹)最(zuì )深的是

t这(zhè )一本的(🔬)确(què )并非什么东西名著也又不是(🔆)研究和探(✈)讨深沉(🐼)人生意义的也没有很多(👝)警(🤼)世(🍵)名言长大以后(hòu )的我我看过很多让我(🗻)震撼让我泪眼婆(🉐)娑让我拍手称绝的书(shū )可(🐨)是从引响埋(má(🏬)i )藏最深这一角度可以说我我还是提这一本

窗边(😉)的(🚊)小豆豆黑柳彻子著(🧙)

当然这并也不是(🐹)我的启蒙书我(🦋)真正(🚼)的意(😿)义上读的第一本求下(xià )载的(de )让我印象非(fēi )常深(📔)刻的(de )书估计是(🦅)简爱不光比(bǐ )较喜(😚)欢她处处受气(🌺)忽然间怡然自得的部分后面爱情的部分(🚺)确(què )实当(📌)时(📨)年龄不(⏮)(bú )足(😑)没有懂得(🏸)什么其中(zhōng )的含(🌊)义不过那本(🎻)书(shū )书(shū )让(⛩)我感觉得到描(🕌)(miáo )叙的力量(⏭)书中出现的山的味(wèi )道(👘)海的(💇)(de )味道

电(diàn )车(🥃)教室

小林一(😋)茶

等那些个(gè )场景和细节(🔐)让我现在(📽)都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点(👝)古(gǔ )怪(📯)的孩子被(bèi )上一所学校申请(qǐng )退学我(🚵)们来到这(zhè )里这(😎)里开(🕎)明(👤)(míng )豁达的(🎸)校长诚心的(🥅)老师友好的同(🚼)学(xué )新(🛠)颖的(🖋)授(🕰)课(kè )让小(🎒)豆豆的人生(🎏)突然发生了巨大的变化(🆑)这本(běn )书我现在(🤖)还保存在(⛳)书架上要(🍌)究其原因倒(🏳)底(💘)我想知(🌟)道(🎽)为什么对我影响深(🎥)远差(chà )不多就(❄)是(shì )让我(🔱)第一次对一所(suǒ )学校对(🔫)一群老(💈)师(🐿)充满向往想迫不(bú )及待的认识书(🚲)(shū )中的人(rén )想了(👳)解(🥨)小豆豆想转成小豆(💉)豆现在我(wǒ )早不是(🚮)小孩子了只不过我真心(xīn )喜(🌶)欢只希望我以后的孩子(💠)这个可以像小豆豆一样长大我也会一天给她做山的味(wèi )道和海的味道哒

3窗边的小豆豆真的(🚤)存在吗

小豆豆并(🚆)非真实存在的人物(🎇)是虚(🕹)(xū(🐩) )构的窗边(🕧)的小(💲)豆豆讲述了(🎁)作者上小学(xué )时(💱)的一段真(🤛)(zhēn )实的故事(🤬)作者因调皮被原学校申请退学(⚾)后(🧓)来到(dào )巴学园在小林校长的爱护(hù )和引导下让一般人眼(yǎn )里怪怪的小豆(🕦)豆渐渐(👀)地成了(💧)一个(😇)大家都能得到的孩子并(bìng )打下了(🏔)坚实的(de )基础了她一生的基础

4豆豆三(🤭)部曲哪个最经典

豆豆三(㊗)部(🚮)(bù )曲哪个最超经(📹)典不同的年(🦂)龄段完全不(bú )同的人生经历不(bú )一(👠)样的文化(😒)属(shǔ )性看书的(🈺)心境(jìng )情绪想法(🏿)都不一样这样的(de )话看(📈)点(🛢)书的目的有(yǒu )三个第一启迪(🆖)智(zhì )慧(huì )陶(🌗)冶(⚽)情操(🌾)第二(😋)也可(😿)以(🤩)(yǐ )充(🤺)实自己的大脑不想自己的头脑被愚昧落后和无知占据(jù(🐹) )地第三简(jiǎn )单(dān )点不(bú )委婉(wǎn )完成任务更多的物质供(🌘)应和精神(🕯)供(🔦)应(yīng )

豆豆的三部(👃)曲是背叛遥(🚜)远的(🗄)救世(🏿)主天幕红尘用(yòng )文化(⌚)的视角上帝(dì )视角(🥂)重新睨视文(🧦)化制度生产力包括(⤵)(kuò )文化在朔造个(🔉)体命运的过程是不是(👒)有一种(🕙)(zhǒng )文化是无(🔔)比(📢)的强(🚨)势文(wén )化强悍(📋)霸道文化(huà )造就(🆎)强者(zhě )弱势文化造就弱者明确的客观(😲)规律你办事的人的文化属性更(gèng )能(né(🍖)ng )完成更符(fú )合(💉)国家规定天道不(🖤)然(🧞)的(⚡)话有没违背规律的人就一(yī )定(🏌)没有好下场

区(qū )别于曲解然后的因果说上一辈作(zuò(🚺) )孽我(wǒ )这一辈子才这幅(🚧)模样这一辈(bè(🐉)i )子不怕吃苦下一辈(bèi )子一定能投(tóu )个好胎(👋)比如王(wáng )思聪等(🚶)区(🏟)别(bié )于(📇)歪曲(👆)的(🕣)基督大(🍹)同(tóng )世(🍗)界信者得不死不灭不信者(✈)下地狱本质上那(nà )是宗教给自(⬇)己的力量是离(🐍)指(⤵)见明月的(📤)手对准(🔡)比(👪)指(🍛)头本身更最重要但(👏)人(📡)们更喜欢研究指头这才是客观(🐋)意义实(🐔)际

经典也(🎻)好神剧也好我们不(bú )要试图(🦊)(tú )去论长(zhǎng )论(🕙)短试着去知道一点一下豆豆三部(🦌)曲的(de )文化(🆙)脉络包括(🐀)(kuò )不(🔃)惜一(🤪)切手段如何能盒子(🎸)(zǐ )包装让自(🛃)己内(🚺)心不受(shòu )道德(dé )的审判(🈳)总之(zhī )有一句话天(🎏)道本质(🛥)应该是(⏮)适者生存优胜(📄)(shèng )劣(👝)汰物竞天择适(shì )者生(🔱)存(🎻)而人类可是有比(🥊)较(🌊)完备(🔻)的教育体制(zhì )和文明魔皇的的方(❎)法是(👖)对自然界相比生(shēng )存(😐)能(🐉)(néng )力是实力最弱(✝)的也(🥘)是最(📞)强的(🛋)

谁(👿)都要有过(guò(👡) )背叛包(bā(🔁)o )括自己也会(👨)背叛(🧜)自己隐逸(🥊)山(🌀)林是(🚪)我们都必(🔜)须(xū(🕜) )救赎自己的灵(líng )魂是因为有无数的恩无数的爱供养三宝我(wǒ )们我们对于(🍄)一(🍰)无所知(🐃)农村(cū(🏙)n )的孩子(zǐ )多(🌽)农(🐎)(nóng )村孩子的父(fù )母苦(kǔ )只不过充分尊(📃)(zūn )重(⏱)苦肯(kěn )定不能苦教(🍤)育苦没法苦孩子(🏃)的原则为什么(🥓)(me )不我(wǒ(🚑) )们走的(de )这等坦然和(hé )坦荡(🏊)(dàng )是(shì )因(🕜)为有人为我(🕧)们负重前(🔹)行

那就对(duì(😿) )付(🤰)背叛我(👉)们(🧢)会(🦓)不会像宋一(🚻)坤一样救赎(shú(⛸) )是(🌡)不(🛠)是会用爱化解一切苦(kǔ )难宋(sòng )一坤的姐姐找(🔗)不到(dào )一条(🎅)自我救赎的(de )路去西部支教(🌦)在陕西当(🕠)教(🙀)师一辈子(zǐ )青春(chūn )化成(chéng )养(🥜)料孵化(🦄)更(gèng )大祖国的(🏷)未(wèi )来实话实话(huà )行者(🤷)修(xiū )行(👝)生(🕗)(shēng )活一样的(de )修行才是大智慧当下智才(👬)是正(zhèng )智相(➗)也(yě )很宋一坤(🦇)的(de )救赎饱含了争(zhēng )议(yì )只不过他(tā )破坏(huà(🈁)i )性开采(➕)市场资源劳动力(lì(🥣) )资源(yuán )文化(🥁)资源价值资源和公共资源宋一(yī )坤(🧚)试图用这样的阶(jiē(😫) )层跃迁(🥃)(qiān )想一下子(zǐ )基(🥌)本温(wēn )饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋(😇)一坤(😔)的时间很(hě(🥠)n )很值钱他(🌵)不(👺)只希望自己的(de )生(shēng )命(mìng )实(🍳)(shí )在是浪费(💪)在(zài )柴(chá(💞)i )米油(🤛)盐(🍴)的消耗战上这样的(🎃)生命才能活(🍏)得滚烫(🍍)的

那你遥(🏐)远的救世(shì )主改编成成电(🎲)视剧天道被被人们熟知这(🍧)个书(🆕)(shū )的时间线(🌿)(xiàn )相当奇怪电视剧改编成(chéng )后把(🍭)时间(jiān )线故意往后(hòu )推了10年不过背景设定在1995年股市市场正方兴未艾大(🔦)(dà(🐽) )熊市之后的第一波政策红利因(🆗)为外资和中方也(yě )可以建立(lì )混(🍭)合(♎)基金不(😯)不允(🌵)许发行新股(⛄)大(🚢)家(🐽)恐慌(🖌)逃(🎺)往zf就是为(wéi )了(🗾)(le )救(🏬)市易(🐢)安(ā(⛑)n )科技的股票从草根(🎁)价到网红(🤦)比较热(🕰)门之路一路腾(🚈)飞股市(shì )神话伴随一三(🚢)个系列忧(yōu )伤的股(gǔ )市在坊间(➕)流唱

同时任何(🥋)行业的竞争完(🙈)全没有不存在地道义道德包括伦理市(shì )场(chǎng )讲规律规则信息差(🍱)认知差时(👝)间(jiān )差还没有人怜惜失(🐔)败(🙂)者这(zhè )里唯(🕚)有(📿)一直(🐃)赢才(🧦)能(👳)站在高处看风景行业的(🌕)二(☝)八定(🍢)律在内财富的马太效应一直存在地我想知道(🏅)为(🦄)什(🥇)么穷富差距极为之大是因为社会不需要只(🎬)不过只(zhī )有(🎤)贫富巨大无比(🔪)的(de )差异别人才不愿意牺(⛴)性更(🆒)多(🕟)的(🎓)时(shí )间(jiān )生产价值无差别的人类(🌟)劳动(dòng )真要所有的被机(🤩)器人替代这样机器(💲)人(rén )会成(🌒)为(⬜)这个世(shì )界的主宰是(shì )因为故事(shì )一直是(shì )这(zhè )样(yàng )既得(😷)利益者不(👔)一定(💮)是最会(huì )创造价值的一定(Ⓜ)是最会分(🐎)配价值(🙊)和画大饼的(de )存(cún )在人这生(shēng )物不(bú )给吃的给空头支票都会照单全收(🐹)的物种完全(quán )没有肯定不能(néng )有逻辑和理(lǐ )性去推(🆒)导

穷(💐)富(😲)是格局是(shì )思维是文化也传统我(💋)们以(😶)为一个人成(🗣)功与否有很多标准(🚿)最多保(🎶)障是(shì )钱多少要(👞)(yà(🚱)o )知道并不是如此而且很(hě(🕋)n )多人哪怕很没钱的(de )话(huà )仍然挺穷

丁(🤶)元英根据王庙村的(de )精准(zhǔn )扶贫这对别人(ré(♐)n )可以说也是一场屠杀我记得二战期间有一(yī )个(🧖)人把正(zhè(🍼)ng )在大(🍗)量(😠)喝水的敌人(🎵)给杀了战争和和平也要有人性结果(🙆)一丝(sī )遮羞(🛂)布(bù )为什(⛲)么不(bú )毕竟平均人(rén )战争大(dà )都那个(🤩)层面(😕)的治理个(gè )人的力(🦎)(lì )量太弱(ruò )小的人类没法在喝水的时候去(qù )杀(⏸)人(🔛)是(Ⓜ)是(shì(🔨) )因(🈶)为(🎡)人动(➖)(dòng )物本能的一(🚼)丝善良(liáng )纯洁(jié )和(🕉)(hé )悲悯就算是动物(🐇)肯定在喝水(😃)不的时候也(yě )未必(😁)发动(🙋)獠牙去(qù )被屠杀纵然(⏱)是有(yǒu )人类充当唯一中级文明(🖇)的(🧝)人难道不(bú )会刷新一下自己的格(gé )局(🎭)吗(💙)

劣币驱逐良(liáng )币(🚠)世间公(gōng )理(📑)只不过做动弹啊(ā )行业(🏼)的那个二另的(🧖)八老是被(🍻)收割(😹)的主体(tǐ )哪怕是所有(😥)人(🐴)都是(shì )韭菜饥饿游戏楚门世界(🏛)就没对错只有输赢

天(💫)幕红尘当人们用道理(⏭)逻辑理智命(⛓)运和天道请解释世(🤐)界的时候就(🌑)早被卷入(🤫)在红尘中天幕下了就像易(yì(🏞) )经天地人奇(🌗)门(👌)遁(dùn )甲甲乙丙丁道德(🤼)(dé )经阴(👋)阳佛家讲因果(😽)儒家讲忠恕很多时候天才和凡人的区别(bié )不只在于思维格局(🌈)而取决(📇)于人智慧(🥕)至于110的(📀)的非理性(xìng )繁荣李小龙把那种叫肌肉记(📍)忆王明阳叫知行(🅰)合(🔙)一老子叫(🕎)天(🕦)法(fǎ )道

对(👯)付水会学游泳一定不是恐惧(jù(🌡) )而(ér )是本能(néng )就像人在母(mǔ )体羊水里面一样高人并非神高(🚵)人是明白某个特(🔙)(tè )定立场和范(🗽)畴内(📈)的规律并且依(🌰)靠

那像(✳)刘慈(🥊)欣三体里(🌒)面(miàn )的宇宙炼狱丛林(🍅)法则(🐸)一样核心(🌯)坐(💏)标(🎛)的暴露一定(dìng )会让(ràng )更(🐢)高纬度的智慧生(🛳)命(mìng )降纬打(🎋)击(📇)

那就(🚠)叶子农手中掌握了这样的话(🔚)(huà )一套科学的方法(fǎ )论(lùn )势必(🆑)会(😭)会拥(🙂)有这条街最(🗓)(zuì )靓(🚒)的仔(😿)为什么不一定会被代价是因为这(🐤)样的人未知是对世界(🍭)文化格局影响深远就(🥈)好(💨)似西方元(yuán )首会被斩首一样优秀的(🔸)人肯定(🕜)不会隐藏地(dì )自(zì )己很可能(🍖)会会(💆)被别人所伤害不能成(📻)事一(🥌)定为我所杀

看上(💫)去(💢)像华容(róng )道(🤣)曹(📮)(cáo )操(cāo )和关羽狭路相逢的时(shí )候诸葛亮为么让关羽去守这样至关重要(👱)的隘口毕竟(jìng )曹(👕)操(🤧)不能死三(sān )足鼎立的格(gé )局(jú )肯定不能彻底(dǐ )毁灭是因(🙍)为格(🐅)局(jú(💦) )毁了(🎐)的前提是万千(qiān )民众(🤮)的(de )死(⬇)亡(🥤)包括时代(🎒)过了好一会儿安宁后的繁华(📔)热(rè )闹(📳)都变(💶)成废墟文明还好(🏽)战争再说(🎺)我(🌉)(wǒ(😈) )们(men )都是(✋)这(🧜)样一(yī )个(🚮)概(🐎)念系统内的(🕞)争斗有一个临界值那像(xiàng )国(🍽)共(gòng )一(🚬)(yī(😧) )起抗日一样解决(jué )的一定是主要矛(máo )盾这那就是天道

这样的话豆(dòu )豆的红尘(🎇)三部曲那个(🐤)经(🔣)(jīng )典不入红尘如何(🙉)断红尘(🌈)不想体(tǐ )验有请(🔥)要如(rú )何(hé )做到冷(lěng )血无情则是空也(🆚)是(shì )一样空(🈸)也不(🔂)是一无所有(yǒu )是经历过繁(fán )华热(🚣)闹穿过人山人海(hǎi )我看过诗和远方(fāng )回过(🆘)身人生(❌)何止唏嘘不已红(🍤)尘就像大染(rǎn )缸大坟场垃圾(♋)(jī )堆甚(🌕)至(🕎)连是污水处(chù )理(🚙)厂(🔝)唯(wéi )有坚守初心方得(🏟)始(💩)(shǐ )终怎(✂)一个(gè )爱字了(le )得

豆豆(🌽)用谣(yáo )言的救世主中丁元英(💥)说了一句大(🎫)实话(⏫)烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的(🉐)得智慧修禅的修禅平均人收获不一样只不过是哪有那个比那个更经典

很多人戏(xì )言这个女生和那(⛑)个女(✒)生不一样不信你(🚽)试试有(🥀)时(🎉)候确实是一样的(de )最(😵)合适(😾)自(🏝)己(jǐ )的就好不一定非要是(🚄)别人家(🐽)的才好正见(🔁)正智(zhì )正念那是(shì )坦坦荡荡(📐)做人哪怕贞洁烈女肯(😒)定无(⛸)毒不丈夫纯(🦖)粹(🚍)是自(zì )己给自己的(🅰)(de )不是什么别(🍻)人(💹)(rén )给(🍈)你的

一样去读(🤩)(dú )书有人就是喜(❗)欢平凡的世界有人喜欢百年孤(gū )独(dú )有人不喜欢(🗣)红(🐍)楼梦有人(🕶)金瓶梅(méi )不(🚉)一样的(🏦)人看金瓶梅换取的结论和感触(chù )都(🥃)(dōu )不一样可见(🏕)人的文化属性和慧根(😰)和悟性(xìng )相(🤳)差十万八千(🛏)里(⛎)