• 1窗边的(👧)小(xiǎo )豆(👴)豆一到九(😨)章梗(🚿)概
• 2窗边的小(🦑)豆豆这一本书(🦎)中(zhōng )让你印象最深(👁)的(🤼)(de )是
• 3窗边的小豆豆真的存在(🐔)吗
• 4豆豆(🔁)三(🐪)部曲哪个最经典

1窗(➿)边的(de )小豆豆一到九章(🤗)梗概(gà(🍜)i )

窗边的(🍃)(de )小豆(🏷)豆讲各章不断(👍)地的是一个是因为(🏁)顽皮而在(zà(🍡)i )一(🧖)年级就(😦)被(🔓)退(🚇)学的小豆(🤗)(dòu )豆到了一所全新学校巴学园后突然(rán )发生的有趣的故事(shì )

每章主要内(🌚)(nèi )容简要概括

第一章在电车(🧒)里平时上课的巴学园

小豆(📅)豆是个(🦑)(gè )天性天真烂漫精力旺盛完全没有(😱)纪(jì )律(lǜ )不受拘束的孩(💘)子她被普通地学校纳入(rù )问(wèn )题(🛴)学生(🦂)却在(📑)巴学园能长(🕋)成(📠)一(😔)个富(fù(📄) )有(yǒu )同(📯)(tó(🥍)ng )情(👂)心(🚁)乐意助人知书识礼想象(🌗)力丰富动手能(🍝)力不(🌾)强的好(hǎo )孩子或(huò )许她本(běn )性如此巴(⛎)学园(🏯)仅仅挺好地能(😬)维(🚺)护引(😺)导(🚛)出来她本性的发展

这(zhè )所(🕦)由教育家小(xiǎo )林宗作(🍏)一手创办的小学(🚍)老(🆑)师中有(yǒ(🐑)u )他(tā )的(de )大儿子巴(bā )学生中有(🎭)小(🙎)女(💕)儿美作他自己任校(🆒)长小林先生富足热(🙉)情满心信念(niàn )地创(🌓)(chuàng )办(bàn )教育了这所小(🏓)学确实它的存(cún )在(🙂)相当短暂的瞬间(💛)1937年1945年(niá(🕌)n )虽说全校(xiào )学(xué(👃) )生唯(🍌)有五十来(🎯)人但他专心研究教育(🈸)之(♍)道悉心种(🌕)子培育(🔚)每一个(gè(💼) )学生(shēng )心细挖(wā(✅) )掘到每一个学(xué )生(👭)的长处这(❇)种对教(🛶)育的赤子之心呵(👎)(hē )护巴(🚲)学园学子(✡)快乐成长读书成才

小(🥦)豆(👂)豆蓝月帝国(🌘)联合(🎇)国儿童基(🕜)金会亲善大使小豆豆的同学有(🐍)的蓝月帝国世(shì(🤰) )界卓越的物理学(xué )家有的曾经(jīng )的(de )国(guó )内最顶尖(😼)的植物鉴(🏺)定专(🙌)家有的(👪)下一界(🍷)大学(xué(🎈) )老师(shī )有的成为医(📎)生有的创派美(měi )术设计公司有的(de )下(➕)一界(🌅)资深(🅰)专(🎎)业(⌛)发型(👔)师(🕢)不(🥦)过巴(🔁)学(xué )园(yuán )的学子(⬆)长大成(chéng )了对社(🐽)会用处之人(🖊)以及曾经的的(de )问题(🍃)儿童

这无疑是最终的(de )教育基地这(🛴)也(💽)使巴(bā )学园成(😁)为如今(jīn )许(xǔ )多(♏)人梦想中的学校只(🐋)是可惜巴(👱)学园已犹是修(🕍)真者的(📤)存(♎)在可幸综合类(🛳)全(🐾)书则可对(duì )巴学园当年(🚊)杰出的的(😉)办学理念略窥(kuī )一二

第二章人人平等尊重

小豆(🎋)豆(🔛)第一天去面试会校(xià(🔴)o )长小林宗作陪她聊天(📬)四个小时在那以前及以后没有了一个(gè )大(dà )人(rén )这么严肃(⏪)听小豆豆讲话对(duì )孩子最大的尊重就是认真听她回话哪怕(🕴)可(kě )她(tā )说(😱)得半点条(🕦)(tiáo )理大人(👡)听得一头雾水(🍙)又是最管用的交流孩(🏛)子的(🌽)表达欲(🧣)得到满足(🔖)大(🏖)人我得到(♟)所(suǒ(📯) )了解孩子的机(jī(🌄) )会而(🍳)且这(🕞)份十(shí )分尊重使孩子深刻(🕤)体会到(🔤)自己值得去爱(📋)被尊重是自信(❄)的基石

第三(😧)章(zhāng )小(xiǎo )班(💞)教育(🦃)巴学园所(suǒ )有学生才五十来人按年龄从年级(jí )一(⏯)至五分成五班每个(gè )班十(shí )个学生左右配备完善(shàn )一个老(👙)(lǎ(📍)o )师(➿)分别在锈(xiù )迹(😞)斑驳(bó(⬆) )的电车里(lǐ )天天上课老师(🐧)有足(zú )够(gòu )的精力了(le )解你是什么学(📔)生所了(🚄)解(jiě )你(nǐ )是什么学生的(🏙)特性

第四(sì(🥙) )章开放教学巴学园是(🏓)没有(🏙)单(🔐)独计(🔼)算的课程(chéng )表一(🚫)天早上由学生自己判(pàn )断先从哪个地(🔔)方(🍩)科目(mù )就开始索(suǒ )性同一个(gè )电车课(kè )室里有的写假(💞)片名(🌮)有的做物理实验不相互干扰大家都心无旁鹜地做着自己真正比(bǐ )较(😾)感兴(☝)趣事情这(🐱)锻炼(📅)身体了(⛰)孩子(⬅)(zǐ )的专注力(lì )和自控力即(🚉)使在嘈杂的人群(🍵)也能沉(chén )下(📖)心(xī(🔕)n )来专注自己的(🔰)事(shì )

第五(wǔ )章形式极为丰富假如学生们都(dōu )能够完成了功课老(lǎo )师可能会带他们到野外散步地(🍓)头见过花(🧀)草树木历史古(🦉)迹村(📪)庄人烟不(🎽)动(💱)(dòng )声色中孩子们(men )学(🧤)习(🈵)历史生物理科等知识(🥜)此外还(🙎)会(huì )不时举办一(👸)次(🐺)露(lù(🏔) )营温泉之(zhī )旅找妖(🙈)怪茶(🦀)话会等(děng )活动(💸)充分释放(🚞)孩子的天(tiān )性寓教(🐉)于学

第六(🦂)(liù )章(🆒)注重实践小林先生(shēng )请来能够的(de )农(🚈)民旱田教孩子(💾)们(men )庄稼知识(🐭)并(✒)让孩子们(♓)派(💇)人到田里去(🍔)摸索实(shí )践(🏋)如何能种(🙂)植(🤵)庄稼教(🐨)材加强实(shí )践的形式使孩子的认(rèn )知更详细

第(dì(🦏) )七章因(👅)(yīn )材施教巴学(🖍)园有个(🕍)不能站立走(🐇)路的孩子(🆕)高桥君运动会上(😯)(shàng )小(xiǎo )林先生因(😛)为他(🗻)的条件(🐄)专业(📯)(yè )点设计比(🕌)赛(sài )项目让他不知不觉间中获得冠军解(jiě )决高桥君组建自(zì )信心听说后来高桥君平(píng )时工作(zuò )中负责人际(🕝)关系(📧)协(👇)调工作

2窗边的小豆豆这一本(🐱)书(💏)中让你印象最深的是

t这(zhè )一本的确(què )并非什么东西名(🔍)著(zhe )也又(📰)不是研究和探讨深沉人生意义的也没有很多(duō )警世(🈯)名言长(zhǎng )大以(yǐ )后的(👌)我我看过很多让我(🍎)震撼让我泪眼婆娑让我拍手称(🥋)绝的书可是从引响埋藏(cáng )最深(shēn )这一角度可以说我我还(🚅)是提这一本

窗(🕚)边(biān )的小豆(🎩)豆(🏵)黑柳彻子著

当然(rán )这并(⛑)也不是我的启蒙书我(🗝)真(zhēn )正(zhèng )的意(🤼)义(yì )上读的第一本(⬆)求下载(⏹)(zǎi )的让我印象非(fēi )常(🥐)深(shēn )刻的(de )书估计是(🍣)简(👄)爱不光(😩)比较喜欢(🕓)她处(🅾)处受气忽(💒)然间怡(yí )然自(🚽)得的部(bù )分后(🔒)面爱(👖)情的部分确(🎙)实当时年龄不足(zú )没有(🌋)懂得什(📐)么(🛤)其中(🌺)(zhōng )的(🏦)含义不过那本书(🐓)书让我感觉得到描叙的(de )力量书(🙈)中出(🏦)现的山的味道海的味道

电车教室

小林一茶

等那些个场(🚠)景和细(xì )节让我现(🌤)在都(🔡)记忆犹(yóu )新当然(rá(💥)n )小豆豆是(shì )一个都(🐘)有点古怪的孩子(zǐ )被上一所学校申请退学我(wǒ )们来到(dào )这里(lǐ )这(🥧)里(👅)开明(míng )豁(huō )达的校长诚心的老师友好的同学新颖的授课(👑)让小(😮)豆(dò(🆎)u )豆的人生突然发生了(le )巨大的变化这本书(🔤)我(😄)现在还保存在书架上要(yào )究其原因倒(🐑)底我想知(zhī )道为什(❇)么对我影响深远差(😋)不多就(🔻)是让我(🚍)第一次(cì )对一所学校对一群(qún )老师充满(🧢)向往(👨)想迫不(bú )及待(👽)的认识(🐏)书中的(🦈)人想了解小豆豆想(🎚)转成小(🌠)豆(🚈)(dòu )豆现(🔳)在我早不是小孩子了只不过我真心喜(xǐ )欢只希望我以后的孩子这个可以像(👘)小(xiǎo )豆豆一样长(🆖)大我也会一天给她做山(🗄)(shān )的味道和(🎄)海的味(🚂)道哒

3窗边的(de )小豆豆(dòu )真的存在吗(🦃)

小豆豆并非真实存在的(de )人物是虚构的窗(🚬)边的小豆豆(🌋)讲(🛁)述了(📋)作(zuò )者(✌)上小学时的一段(💃)(duàn )真实的故事作者因调皮被原(yuán )学(xué )校(xiào )申请退学(xué(🐳) )后来到(dào )巴学园(〰)在小(🌵)林(lí(🛸)n )校(xiào )长(zhǎng )的(de )爱(🐚)护和引(yǐn )导下(xià )让一般人眼(yǎn )里怪怪的小豆豆渐渐(🏺)(jiàn )地成了一个大(🎢)(dà(🚖) )家都(👪)能得到的孩子并打下(🤴)了(le )坚实的基础(🤥)了她一生的基础

4豆豆(🐯)三(🚾)部(⛷)曲哪(🎯)个最经(📡)(jīng )典(🏸)

豆豆三(🌤)部曲哪个(🤙)最超经典不同的年龄段完全(quán )不同的人生(shē(🚕)ng )经历不一样(✝)的(de )文化属性看书的(🍿)心(🈳)境情绪想法都不一样这样的话(huà(🏑) )看点书的(🔯)目的(✡)有(✴)三个第一启迪智慧陶冶(🐱)情操第二也可(🍵)以充实自己的大脑不(bú(💨) )想自(🍠)己(jǐ )的头脑被愚昧落(📍)后(🚁)和无知占据地第三(🔜)简单点不(bú )委婉完成(😾)任务更多的物质供应和精(🐶)神供(🈹)应

豆豆的三(🚥)部曲(✊)是背(🥧)叛遥远(🦂)(yuǎn )的救世主天(🐄)幕红尘用文化的视角上帝(dì )视(shì )角重(💧)新睨视文(wén )化制度生产力包括文化在朔(🚒)造(🛀)个体命运(🦖)的过程是不(⛲)是有(yǒu )一种文(wén )化(🕴)是无比的强势(⛑)文化强(🏺)悍霸道(🚣)文化造就强者弱(😰)势文化造就弱者明确的客观规律你办事的人的文化(huà )属性(💘)更能(⏫)完成更符合国家规定天道(dào )不然(💯)的话(👈)有没违背规律的人(🦑)就一定(dìng )没(🤲)有好(hǎo )下场(chǎng )

区别于曲解然后的因(yīn )果说上一辈作孽我这一(⬛)辈子才这幅模样(✉)这(zhè )一辈子(zǐ )不怕吃苦下一辈子一(yī(🥢) )定能(néng )投个(🙀)(gè )好胎(tāi )比(bǐ )如王思(sī )聪等区别于歪(🌒)曲(⏭)的基督大同世界信(xìn )者得不(📺)死不灭(📿)不信(⛺)者下地狱本质上那是宗教给(📂)自己的力(🏜)(lì )量是(📳)离指(zhǐ )见明月(🌪)的手对准比指头本身更(🕵)最(🙇)重要但人们更喜欢研(🥍)究(🌆)指头这才是客观意义(👜)实(shí )际

经典也(yě )好神剧也好我们不要试图去论长论短试(🚄)着(🔋)去(qù )知道一点(🐺)一下(🍽)豆豆三(sān )部曲的文化脉(mò )络包括不惜一(yī )切手段如何能盒(hé )子包装(🚥)让自(🎢)己内心不受道(dà(🏷)o )德的审判(pàn )总之有一句话天道本质应该是适(💫)者生(shēng )存优胜劣(🧟)汰(🌫)物竞(🐿)天择适(😵)者生存而人(rén )类(🥊)可是有比较(📤)完备的教育体制和文明(🛡)魔皇的的方(fāng )法是对(duì )自然界相(🔥)比(bǐ )生存(🎩)(cú(😇)n )能(néng )力(lì )是(shì )实(🔳)力最弱的(de )也是最(⛷)强的

谁都要(💈)有过背叛包括自己也会背(🔓)叛(pà(⚽)n )自己隐逸山林是我(⛷)们(🍥)都(dōu )必(🍚)须救赎(🎇)自己的灵魂是因(🌐)为有(🏸)无数的恩无(wú )数的(de )爱供养(🛶)三宝(bǎo )我们我们对(🥁)于一(🏋)无(💂)所知农(nóng )村(cūn )的孩(🚌)(hái )子多(duō )农村孩子的父母(mǔ )苦只不过充分尊重(chóng )苦肯定不能(🧦)(né(🆚)ng )苦教育苦没法苦(kǔ )孩(👞)子的原则为什么不我们走(🏟)的这(🤯)等(🐗)坦然和坦荡是因为有人(ré(🐵)n )为我们负(🏕)重前行

那就对付背叛我们会(huì )不会像宋一坤一样(😤)救赎是不(🏍)是会用爱化解一切苦难(🕊)宋一(🔓)(yī(🔄) )坤的姐(jiě )姐找(🐦)不(bú )到一条(🧀)自我救赎的(🉑)路(lù )去(❌)西部支教在陕西当(😱)教(🚼)师一(🚖)辈子(🛄)青(qīng )春化成养料孵化更(🎆)大(🛍)祖(👛)国(guó )的未来实话实话(🈲)行者修行生活一样的修(📨)行才是(🏄)(shì )大智(zhì(🚝) )慧当下智才(cái )是正智相也很宋一(yī )坤的救赎饱(bǎo )含了争议(yì )只不过他破坏性开采市场资源劳动力资源文化资源(yuán )价值资源和(💹)公(✏)共资源宋一(😒)坤(💪)试(😰)图用这样(🏌)(yàng )的阶(jiē )层跃迁(qiān )想(xiǎng )一下子基本(bě(🛃)n )温饱(🏔)问题和世俗对(😺)(duì )于生(🕘)存竞争的压力宋一(yī )坤的时间很很(hě(👀)n )值钱他不(🍇)(bú )只希望(⌛)自己的生(📂)命实在是浪费在柴米(🌂)油盐的(de )消耗(🧖)战上这样的生命才能(💋)(néng )活得滚烫的

那(😡)你遥远的救世主改编成成电(diàn )视剧天道(🗾)被被人们熟知这个书的时间线相当奇(♉)怪电视(🐮)剧(jù )改编成后把(🏨)时(👇)间(jiān )线故意(📦)往后推(🚯)了10年不(♐)过背景设(😮)定在(🥝)1995年股市(🥀)市场正(🏳)方兴(xìng )未艾(➗)大熊市之后的第(🥧)一波政策红利因为外资和中(😁)方也可以建立混(🐕)合(hé )基(jī )金不不允许发(🍺)行新(🍢)股大家恐慌逃往(😭)zf就是为了救市易(yì )安(ān )科技的(🙏)(de )股票从(🍽)草根价(🌬)到网红(⛔)比较热门之路(lù )一(🙈)路腾(🎁)飞股市神话伴随(➰)一三个系列忧伤的股市在坊间(🐍)流唱

同时(🐉)任何行业的竞争完全没有不存在地道(🛄)义道德包括(🕖)伦理(🚰)市场(chǎng )讲规(🕦)律(lǜ(🐛) )规则信息(🏺)差(chà )认知差时间差还(hái )没有人怜惜(xī )失败者(zhě )这里唯有(🤒)一直(⚪)赢(🏾)才能站(🥇)在高处(chù )看(❌)风(🌸)景行业的二八(📹)定律在(🍜)内财富(fù )的(❎)马太(😪)效应一直存在(zà(🍳)i )地我想知道为什么穷富(🔪)差距极为之大是因(⛄)为社会不需(✳)要(yào )只(🥈)不(🏇)(bú )过只有贫富巨(📩)大无(🥪)(wú )比的差异别人才不愿(🍁)意(🖲)牺性更(⛺)多的时间生产价值无差别的人类劳动真(🆓)要所有的(⛄)被机(jī )器人替代(dài )这样机器人会成(chéng )为这个世(💌)界的主宰是因为故事一(yī )直是这样既得利(😦)益者(zhě )不一定(🚑)(dìng )是最会(👴)创(🔑)造价值的一定(dì(🥣)ng )是最会分配价值和(hé )画(huà )大(❎)饼的存在(🦗)人这生(🍨)物(wù )不给吃的给空(👬)头支票都(dōu )会(📏)照(zhào )单全收的物种(🕕)完全(⌛)没有肯(🆓)(kě(🥁)n )定不能有逻(💔)辑和理性(xì(😥)ng )去推导(⏳)

穷(qióng )富(🌩)是格局(🚋)是思维是文化也(⛸)传(➰)统(👊)我们以(yǐ )为一个(🈵)人成功与否(🌋)(fǒu )有很(hěn )多标准(zhǔn )最多保障是钱多少要(🛅)知道并(⏪)不(bú )是如(🔠)此(🍶)(cǐ )而且很(🌑)多人哪(nǎ )怕很没钱(🌯)的话仍然挺穷

丁元英根据王庙村的精准扶贫这对别人(rén )可以(🍿)说也是一(⏯)场屠杀(🐁)我记(🐝)得二战期间有一个人(🌒)把正在大量喝水(⚾)的敌人给(🕣)杀(🧖)了战争和和平也(yě )要有人性(xìng )结果一(yī(⛄) )丝遮羞布为什么不毕竟平(🤠)均(⛓)人(🚧)战争大都那个层面(🏺)的治理个人的力量太弱小的人类没法在喝水的(👹)时候(🎩)去杀人是是因为人动物本(🏢)能的一丝善良纯洁(📤)和悲悯就(jiù )算是(shì )动物肯(kěn )定(🏰)在(zài )喝(🈚)水不的时候也未必发动獠牙去被屠(🚶)杀(shā )纵(🏛)(zòng )然是有人类充(chō(🛂)ng )当唯一中级(📤)文明(📸)的人难道(♎)不会(🍘)刷新一(🔐)下自(🚟)己的格(gé(👊) )局吗

劣(liè )币驱(✋)(qū )逐(zhú )良(🏘)币世间(🌜)公理只(🍥)不过(🦉)做动弹啊(ā )行业的那个二另的(♟)(de )八老是被收割的主(zhǔ )体哪怕(🗄)是所(📺)有人(rén )都(dō(🐄)u )是(🥟)韭(jiǔ )菜饥饿游戏楚(🌛)门世界就没对错只有(🐶)输(shū(🧣) )赢

天幕红(🛺)尘当人们(📈)用道理逻辑理(㊗)智命运(yùn )和天道(dào )请解释世(shì )界的时候(hòu )就(🥙)早(🔘)被卷入在(zài )红尘(⚡)中天幕(✈)下(🥖)了就像易经天地人(🌘)奇(qí )门(mén )遁甲甲乙丙丁道德经阴(🗼)(yīn )阳(yáng )佛(🥨)家(🎿)(jiā )讲(📭)因果儒家讲忠恕(🚾)很(🐆)多(🐭)时(shí )候(hò(🏰)u )天才和(hé )凡人的区别不只在于(🤒)思维(🌾)(wéi )格局而取决于人智慧至于110的的非(🥧)理性(xìng )繁荣李小(🧤)龙把那种叫(🚥)肌肉记(💡)忆王明(míng )阳叫知行合一(yī(🏫) )老子叫天法道

对付水会学游泳(yǒng )一定不是恐惧而(😞)是(🍲)本能就像人在母体羊(❗)水里面(🕑)一样高人并非(🤹)神高人是明白某个特定(dì(💨)ng )立场和范畴(chó(🐐)u )内的规律(🗼)并(bìng )且依靠

那像刘慈(🏳)欣三体(🔦)里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐(zuò )标(biā(⏮)o )的暴露一定会(🌙)(huì )让更高(gāo )纬度的智慧(🐦)生命(🌎)降(🛐)纬打击

那就叶子(zǐ(🕳) )农(🖍)手(🎲)中掌握了这(zhè )样的(🐍)(de )话(huà )一套科学(😩)的方法(fǎ(🚚) )论(lù(🦍)n )势(shì )必(bì )会(huì )会(huì )拥有这(💼)条(tiáo )街最靓的仔(🕝)为什么不一定(🚟)会被代(⛺)价是因为这样(yàng )的人未知是(♈)(shì )对世(💼)界文化格局影响(🦁)深远(🏜)就好(📅)似西方元首会被斩首一样(🧘)优秀的人肯定(🚪)不会(huì )隐(🎙)藏地自己很可(🆔)(kě )能(🐚)(né(💻)ng )会(🤷)会被别人(rén )所伤(🥣)害(🐤)不能(néng )成(🏚)事一定为我所杀

看上去像华容道曹操和关羽狭(🌙)路相逢的时候诸葛亮为么让关(🍡)羽去守(🚺)这样(yàng )至关(guān )重(🏒)(chóng )要的(🔶)隘口(kǒu )毕竟曹操不(bú(🚩) )能死三足(zú )鼎立的格(🐬)局肯定(dìng )不(🖍)能彻底毁灭是因为格局毁(💿)(huǐ )了的前提(🛄)是(shì )万千民(mín )众的(🔣)死亡包括时代过了好一会儿(🎹)安宁后的繁华(🛵)热闹都(👘)(dōu )变成(🚂)废(🍈)墟文明还好(hǎo )战争(🏍)再说(shuō )我们都是这样一个概(🐽)念(🖐)系统内(🔅)的争(🥔)斗有(🚆)一个临界值那像国(👃)共一起(qǐ )抗日一(yī )样(🌬)(yàng )解决的一定(dìng )是(shì )主(💅)要矛盾这(🎃)那就是天道

这样的话豆豆的红(🕐)(hóng )尘三部曲(🔋)(qǔ )那个经典不(bú )入(rù )红尘如何断红尘不想体(📍)验(yàn )有请要如何(hé )做到冷血无(wú )情(📣)则是(❤)空也(yě )是一样空也不是一无(🗿)所有是经历过(guò )繁(fán )华热闹穿过人山人海我看过诗和远方回过身人生(shēng )何止唏嘘(⚓)不已(🕉)红(🥈)(hóng )尘就像大染缸大(🎭)坟场(💤)垃圾堆(🛋)甚至连是污(🚽)水处(🤫)理厂唯有坚守(shǒu )初(🥞)(chū )心方得始终怎一个爱字了得

豆豆用谣言的(😅)救世(⛳)主中丁元英(❤)说了一句大实话烧香磕头(🏜)的烧香(😐)拜佛烧香(👏)的礼佛得智的(de )得智(💦)慧(🏯)修(⚓)禅的修禅平(píng )均(🀄)人收获不一样只不过是哪有那个比那个更经典

很(hěn )多人(🛅)戏言这个女(⏬)生和那个女生不一样不(📎)信(🏭)(xìn )你试试有时候确实(🎩)(shí(🏰) )是一样的最合适自己(🐠)的就好不一定非要是别人家的才好正见正智正念那是(shì )坦坦荡荡做人哪怕(🧔)贞洁烈女肯定无(😋)毒(dú(🍊) )不(✍)丈夫纯粹(cuì )是(🚭)自(🕳)己给自己的不是什么别人给你(😁)的

一样去读(dú(🚲) )书(shū )有人就是喜欢(🤟)平凡(🐢)的世界有人喜(💎)欢百(bǎi )年孤独(🐄)有人不喜(🎩)欢红楼梦有人金瓶(🏳)梅不一样(♋)(yàng )的人看(📌)金瓶梅换取的结(💢)论和感(🕕)触都不一样可见人的文(💨)化属性和慧根和悟性相差十万八千(qiān )里