• 1唐玄宗为何对儿媳杨玉环(huá(🤫)n )情(😧)有(🏈)独钟
• 2古代母以子(zǐ )贵西(xī )施杨玉环妲己(💟)如(rú(👕) )此受(📃)宠(🤯)
• 3孔子如何评价关(🚸)雎(⚪)
• 4西门庆之(zhī )死对当(🌿)今(🚤)男人有何警示(shì(🐂) )作(🕛)用(🏃)

1唐(🌇)玄宗为何(💏)(hé )对(duì )儿媳杨(🈁)玉环情(qíng )有独(dú(🕓) )钟(🧒)(zhōng )

唐(táng )玄(xuán )宗(zōng )又为何对儿(🌐)媳(🕍)杨(🅱)玉(👋)环(🌞)很(🚙)痴(🛃)(chī )迷原因(👘)唯有一个如(rú )果(🌱)说杨玉环是一(🍷)代绝(jué )色(🥛)美人我(🛑)说(🈚)的是绝色(🤯)美(měi )人未(🤺)必一(yī(📞) )般的美女所(🐱)谓的绝色(🚻)美人当是万(♒)中无一的美人每个(🌋)男(🌉)人都就是喜欢美(🎽)女充(chōng )当皇帝则更比较(🏴)喜欢绝代佳人唐玄宗苦思冥想(🏈)收(shōu )集大半辈子才(cái )遇到(🦇)了杨玉环这(zhè )样的(de )话一(yī(🈹) )个一千年才(🍬)出一次的绝代佳(😭)人恐怕是偏爱有加于是后宫(🎺)三千(😲)佳丽(🏢)宠爱集于一(🈳)人之身(shēn )

我们先来(😟)看杨玉环有(〰)多美唐(🥎)代大(📦)诗(shī(🌜) )人李白(🍅)赞曰云想(🎀)衣裳花想容春风拂(fú )槛露华浓倘(😒)若群(qún )玉(yù )山(shān )头(🍨)见会(🦔)(huì )向瑶台月(💭)下(🏵)(xià )逢(féng )在这里李白把杨玉环(🛬)(huá(🖨)n )视作(zuò )天(👢)人有如月(🥗)宫中的嫦(cháng )娥一样美得匪夷(yí )所思一生曾经(💚)见过(guò )无(wú )数(⚾)佳丽的(de )李白在曾(céng )经见过杨(😷)贵(😹)妃后仍禁不(👜)住又写词赞道春风拂(fú )槛露(lù )华浓长(zhǎng )得君王(🖨)(wáng )笑(😴)意盎然看解(jiě )释(🥉)什么春风(🤵)无限恨沉(🎏)(chén )香亭北倚(yǐ )阑干这(🏪)在里李白又(🥘)将杨玉环比作名花但真实的(❤)杨玉环当有倾(📜)(qīng )国倾(⛎)城之(🚠)容闭月羞花之貌(🔐)(mào )

多(🎩)年后从来不(bú )曾(céng )以前见过(🔅)杨(🎅)玉(🎼)环(🏳)的(🚁)唐代大诗人白居易据前(🕥)人描述(⛓)与(🈴)宫(gōng )庭记载写(🔳)下了(🤼)关雎(🙊)白(bái )居易的关雎不(💥)过(guò )就是杨玉环的自传汉皇重色思倾国御宇多(🌩)年(🐴)怨长久杨家有女(🐲)初长成(🥍)(chéng )养在深闺人未识(🈲)这里就典籍中了(le )唐玄宗(🈳)晚年十分好色想找一位倾国女(⤴)子(🍑)来(🦑)陪在身(shēn )边他而杨玉环也(yě )还未长大宛若清(qīng )水(shuǐ )如芙(📕)蓉回眸(🛤)一笑百媚(🔰)生一朝选在君王侧回眸一笑百媚(👭)生六宫粉(fěn )黛(dài )无颜(yán )色(sè(🛴) )这两句(jù )则就请看了(👖)杨玉环的(de )国(🤾)色(sè )天资(zī )她是天(tiān )生(shēng )丽质不仅(jǐn )仅一个微(🔡)(wēi )笑就可以让后宫(🕴)三(🚀)千佳丽自愧(📞)不(🐿)如

乍暖赐(✡)浴(yù )华清池温泉(🕺)水滑(🧖)洗(xǐ )凝(níng )脂(🗄)侍儿扶起娇虚软(ruǎn )始(shǐ )是新承恩泽时这两(liǎng )句描(📢)写(🧖)(xiě )出了杨玉环(huán )美人出(chū )浴的(😋)(de )胜况杨玉环(🎅)冰(bī(🎇)ng )肌(jī )玉(🆚)骨(😥)十(✋)指如葱肤白貌(🔲)美(měi )又柔弱(ruò )站立(🤬)不(🛄)稳云鬓(🔄)花颜金(🛢)步摇芙(⤵)蓉(róng )帐(🐒)(zhà(🌭)ng )暖度春(🦃)宵春宵(📋)苦短日高起(🖤)从此君王不早朝这(🎡)(zhè )两句写唐(🎗)玄(📂)宗与杨玉环孤枕(😿)难(nán )眠承欢互相间一点也不厌倦每天都(😁)应该有新(😐)花样半点(⛹)见异思(🌧)迁的迹象且就是为了床榻之乐唐玄宗都不(🐻)早(🐶)(zǎo )朝了(le )还觉(🤡)得(👻)日子(🦄)过得得(dé )太(🚗)快天(♏)亮得太早

2古代(dài )母以子(zǐ )贵西施杨玉环(🍡)妲(😘)己如此受(shòu )宠

殷(💝)(yīn )纣王因(🐼)酒醉之后深恋误闯入女娲娘(🈚)(niáng )娘的寝室并便(🛫)写淫诗女娲娘(🥖)娘更怒即从轩辕墓(🔼)中被传(🍕)唤出妲(🍎)己让她千方百计灭(🆓)殷商以报被羞辱之(zhī )仇妲(🔄)己随后(🕔)旋转成一个绝(jué )世美女回(huí )到纣王身边(😍)面对这个突然从天而(👨)降(jiàng )的绝代(🔯)尤物好色之徒的纣王(🥏)倾刻知难(🐙)而退立(lì(🍛) )马下拜(bài )在她的石榴裙下只好奢靡(mí )无度(💠)沉迷(🕹)酒色(🚸)和妲己夜夜笙(💆)箫(xiāo )烟花之地(🔭)做乐(🚅)(lè )纵(⛰)情山水所欲这样的(de )话这般整(🕎)夜侍君换取(🏩)临幸的妲己(👚)为(📼)何是没有(🛥)(yǒu )和纣王孕化(huà )出一个小(xiǎo )宝宝生出一(🐞)个龙(🍫)子(🛠)凤女呢这是只不过从主观上讲这本书是一个古(💷)老(➗)传(🤘)说而妲(🍤)己更(📋)是中国神话名著长(zhǎng )恨歌中的一(yī )个女(🌓)主人公(👛)既然如此(🛩)是神话名著姜皇后其(qí )人本为虚拟塑(sù )造(zào )她(tā(🐖) )还(👢)有没有子女全部取决(☕)于你作者的(🎙)主观(🕑)意识我们清(🗓)楚姜皇(🎢)后这样(😹)的人物(wù )主要(🎩)注意(🐷)是替震惊纣王使他沉迷女色(📒)放(😝)浪形(xíng )骸(🏒)所欲昏(hūn )庸无能以至因爱(ài )美人不(🚊)爱江山(⏪)而国(guó )家(jiā )灭(📃)(miè )亡的因而如果没有给她又刻画出一个子女来(⭐)毫(🧘)无疑问是画蛇添足多余的之(🏵)冗笔别外从当(🐔)然了来说人和狐(🍝)狸的(🍙)结合是绝对不会孕育出出高级(jí )动物人的

至于西施又(yòu )为什么还(🛒)没有和(🍁)因(🐚)被(💺)宠幸(✔)她而丢江山的吴王夫差(🔓)生下一(🏓)个(🏑)龙子冷儿的原因本和(🐄)后(🆚)羿有着同曲导(🥣)(dǎo )工之妙有着特有(😛)完全(quán )相同的原(🧣)因外(🔄)也(yě )有一个重要原因(yīn )是西施(🍭)本(😣)是跟着特殊的历史使命而入(rù )吴并侍奉公婆(😲)吴王的(de )从她(🧤)内(🐼)(nèi )心里讲他并不就是喜(📎)欢吴王(📅)夫差甚至讨(📁)厌(yàn )仇恨他消灭了(🛶)自己的祖国(guó )越国她确实脑汁(🌐)心计(🌃)地施(🎠)展法术勾人之术迷(🍾)惑的勾引之术讨好吴王过多他的情欲但(🔬)这一(🧡)切的背后却是在逢场(chǎng )作戏是在强装(zhuāng )颜欢可能当她(💕)和(hé )吴王寻欢作(zuò )乐之时(🔥)内心的宏(👍)大却感觉(👑)到深(shēn )深的羞惭和苦笑是对(duì(👼) )心心恋恋郎君范蠡深深的思念和长长地的内疚当然了和长恨歌同(🎈)曲(qǔ )异工之(🏡)处老祖(zǔ )西施这种人物都是文(🎖)学作品中的(👬)角(🔟)色不过正(zhèng )史是能够完成还没有这样的(de )人(🔨)的记载(zǎ(🏖)i )的(de )致使(💈)把西施如何(🔧)能刻画出如(😐)何描写(⛱)出那(🏘)本是作者的事当(👒)然(🍆)啦目(mù )的是(🐮)这些形象在(zài )人们心中更圣(⚾)光更高大(dà )更美好的是彻(chè )底(dǐ )没必(🎯)重(🚔)再给她形(💎)象的(🦏)塑造(✡)一个儿子女子进去如(🛏)果(guǒ )这样(🧔)的(✉)话就好像(xiàng )美(🥇)玉之(🤰)瑕白绸之墨清(🐓)水之污(🥄)了只(🗝)会坏(👀)于那个为了自己(jǐ )祖国忍辱负(fù )重去(🕔)牺牲一(😧)切的(de )美女形(🏡)象至于(🎨)从这些故事的情节来(🕕)分(🗡)析西施入吴前(qiá(🐯)n )的(🥢)已在(zài )越国(❎)能得到了(🍹)很久的培(péi )训在培训(🔝)其间除(chú(🍝) )开学一(🔊)些琴棋(qí )书画众多淑(🕖)女修养勾人被迷惑之术估计也要学一些自己保(bǎo )护之(🍳)(zhī(✏) )术越(yuè(🍦) )国肯定不期望他怀上敌(dí )国之(zhī )子比若避孕之术(shù )就这些

至于(yú(😸) )天生丽质的杨玉(yù )环这是(📑)中(🐹)国历史(🚯)上确(🧕)确实(🍾)实必然的四大美女之一她(🏳)(tā(🕒) )回(🗓)牟(🦈)一笑(xiào )百眉(🚘)生六(🌘)宫(gōng )粉黛无颜色她的(🈹)美曾是(shì )春宵苦短日高起从(có(⛔)ng )此君(jun1 )王不(💿)早朝她的美(⏮)也曾(🎥)是人(🥎)们正在质(zhì )疑古来(🛁)君王无(🙁)真情那么这些使唐明皇付出多(⛽)(duō )少真情集(jí )万千宠爱于一身的羞(xiū )花美(☕)人又为(🏔)何却(🙉)又和唐明皇李隆基还没有生(🍧)下(〰)一(yī )子半女呢我私底下以为(🧞)这(🙈)可能是毕(💏)竟李隆基我得到杨玉环时年纪便(🐃)大年事已高精子的活力丧失一(🧖)切己结束不拥有生(shēng )育能力功能(🙋)(néng )失常至(🥝)于(🥚)也有一种肯定是(🌿)李(🐻)玉(yù )环本身存(🈹)在问题(😓)或许她本是一个不(bú )孕不育患(⛎)者

比较(jiào )喜欢就参与(yǔ(🍓) )我张生史话(🙍)都让你(nǐ )一个全新的历史一个(🚂)不(bú )一样的观点(🌁)

3孔子(🖋)如何评价(jià )关雎(🤐)

封神榜(🥐)(bǎng )中孔子(zǐ )这样的话期刊等级封神(👁)榜(bǎ(⌚)ng )关雎(jū )乐而(🥣)不淫哀而(🕞)不伤意思是论语这首诗快乐而不(🥂)过分失落而(🎳)不伤(🚬)痛

关雎(❣)是关雎第一首诗是一首优美绝(jué )伦的情歌(🕋)原诗是这(🕋)样的写(🌀)的(📲)

关关(🌡)雎鸠在河之(🌩)(zhī )洲窈(🍁)窕淑女君(jun1 )子好求

倚斜荇菜500左右流之窈(🅿)窕淑女悠(🥉)哉悠(👤)哉辗(niǎn )转反(💸)侧

天大(📴)的好事寤寐思服(🕜)悠悠闲闲辗转反侧

鳞次荇菜左右(👔)(yòu )采之窈窕淑女琴瑟友之

横(héng )斜荇菜左右毛(💲)之君子好求笛筝之

诗中描写的这位君子正准(🀄)备(🦀)热恋(😼)中一(😩)位在河边采(cǎi )荇菜的美丽姑(gū )娘目的是表(biǎ(🈁)o )达(🛴)对她的思念(🔵)(niàn )竟再说长夜难眠(😷)寤(🚖)寐思(sī )服辗转反侧(cè )被爱情种(🔰)(zhǒng )种(zhǒ(👳)ng )折磨的夜不(👵)能寐(mè(🎡)i )这是初生牛犊(🗯)爱河的青年男女(😊)的(💼)神秘(🤚)感受只不(🍡)过这位君子(🦁)并没有完全(✔)沉浸在难过(🚐)的深(⚪)渊里(🈶)不能(🥒)自拔只(♿)不过是在(♓)梦(mèng )中想(💁)像之(🚓)(zhī(🕜) )中用鼓乐迎娶姑娘的闹哄(❓)哄场面比较喜(xǐ )欢她(🏆)却不是像关雎中的那位府君一样想法设(shè )法本来属于她只不过是想像之中需要正在此时的娶了她有天(🥢)大(🥘)的好事的悲戚痛苦(🐓)但许多的是(🆓)完全沉(🌍)浸在爱(🍻)情中的幸福快(🐗)乐这(zhè )那是(🚨)(shì )孔(kǒng )子所说的乐而(😬)不淫哀而不伤

这首诗已(📍)被有的版(🗳)本选(xuǎn )入(✌)中学(🕰)语文教材所以说(shuō )它的思(🔹)想(xiǎ(🎖)ng )内容是(🎚)健康(🎫)上方的这与(🛣)当(dā(🥣)ng )今(🛹)社会某些(xiē )歌(🏦)唱爱情(🍦)的靡靡之(🚎)音非是一类由孔子对(😖)这首诗的评价(jià )我们很难看出孔子并不(🚠)是一个只会板起面(mià(😅)n )孔来(😊)(lá(🏮)i )说教的圣人(📅)他是(⤵)一个假(🛌)的的人他(🏍)对(🔄)人世间青年男女美好纯真的爱(ài )情持肯定赞扬的态(🖤)(tài )度(📯)不过表示异议要发(🚑)乎情止乎礼的确如此情(qí(🕧)ng )如果没有不(bú )受礼的约束(🤑)不知您饮食有(👌)(yǒu )节制乐而致淫哀而致(zhì(🐘) )伤的话(🤜)(huà )与一般的动物就没什么好(🙍)两样这(🔤)就是儒家一贯表示异议(🚿)的中庸之道一切事情都要最讲究个需要适度美(🐣)(měi )好(🤮)的爱(😤)情又是(shì )如此

从而自然(rán )而(💷)然地使我们看到中学生早恋这(zhè )一不可施放的事(🔙)实男(🍴)孩(🌥)女孩到了(🎟)一定的年(🙏)龄对异(🦎)性(xìng )有(📈)好(🥍)感相互(💖)再产生爱(😾)慕之情这其(🔊)实是很自然的事(🎯)情任(🔻)何人(🍔)都(😁)没法阻止如果不是让这个年龄阶段(duàn )的孩子出家当和尚做为老师和家长偏偏(piān )遇见这样(🚽)(yàng )的事情再一(yī )次发生在自己的(de )学生身上而(🙁)不只觉得确实无能为力话(🥧)不(✡)是说过(guò(⛷) )了不(bú )行啊容易(yì(🏪) )出问题不闻不顾(gù )也要不(🈷)学生(🕠)一旦沉靡其(💛)中(🐑)又(💨)怕影响(xiǎng )大了他们的前(qián )途

我(wǒ )不是(🗣)他赞同中学生早(zǎo )恋(liàn )早(🔟)恋(liàn )确实是会(🆕)对青少年的身心发展如(🤬)(rú )今的那以后的(de )人(🎴)生道路(😬)出现负(fù(🧟) )面影响(xiǎng )但我(wǒ )们应该有勇气这么说(🆘)这样的现实最起码(mǎ )应当及(📖)时十分尊重(chóng )学生(shēng )的感情而大可不必避之如洪水猛兽甚(📍)至轻(♉)率(🗾)地(🙂)(dì(🔚) )为其贴上思(🍫)想不健康最(zuì(🈲) )好的标签爱情(🐇)和(💘)亲情(⛲)友情一样(🕕)都是世间最美好和幸(🍺)福的感(🏙)情(📼)做为老(🌅)师(shī )和(🖐)家长(😖)有责任对学生进行错误(wù )的的引导而不是将(jiāng )学生一棍子打(dǎ )死孔子积(jī )极倡导和乐而不(🤱)淫哀而不(🈳)伤也许对(🌟)我(🦎)们引(⛱)(yǐ(😳)n )导学生应树(🥫)立(lì )错误的的爱情(qí(👌)ng )观有积极(🈷)地意(😡)义

不过中(🤽)(zhōng )学生早恋也是一个世(shì )界性的(de )课题许多(duō )国家的(🙈)对于采取(🤠)什(♉)么措施不是堵只是疏对学生(shēng )参(cān )与(💅)主动积(jī )极的正(🍝)面引导使其应明确早(💺)(zǎo )恋(liàn )的危害这(zhè )些(xiē )双方应该要承担的责任最终达到能(🕐)够体现浓得化不开的人文关怀但相对于中学生(🤣)早恋我们就没必要遮(💚)遮掩掩更(🛄)决不可斥之为(🙀)思想不(bú(📃) )健康我倒期(qī )望(wàng )有条件的中学(🥋)(xué )开办爱情教(🏎)育(📆)这(zhè )类(💩)的校(🔃)(xiào )本课(kè )程让学(xué(🧟) )树立正确的人生观和价值观真确的爱(ài )情观(💿)约束学生将来(🏜)走上幸福的话(huà )的爱(à(🧗)i )情(🈲)之(zhī )路这(zhè )是对学(💤)生的(de )现在专门(📋)负(🛸)责都是(🕷)对学(🎫)(xué )生的未来专(⚡)门负责

很(🦅)不(🏪)高兴解释这一问(❤)题个人管见不当之处感谢查哈作(zuò )者再交流

4西门庆之死对(🤙)当今男人(rén )有何警示作(🚽)用

关雎初看是(shì )秽乱黄(huáng )书(shū )听说后来看是劝世之学(👘)

西门庆实(shí )际各种手(🍔)段强(😙)娶被诱骗甚(shèn )至于连朋友的妻子(🌭)(zǐ )都不(🎁)轻(🏵)易放过就是(🔵)为了及时行乐吃(🕯)补(bǔ )药(🦊)残杀无辜了(le )自己的身(shē(😅)n )体结果死(sǐ )于行乐(lè )中

诗(😍)经(✂)中在用(🤣)相当夸张的手法写男女欢(🍟)好之事(shì )而西门庆娶(qǔ )了潘(pān )金莲又(♐)诱(yò(🔲)u )骗(🕹)自己(👶)的朋友的老婆到寺庙里又骗取未经世(⛩)事的(🛰)尼姑(🅱)骗收(shōu )获(😉)就(jiù )不闻(🤠)不问

西门庆见(jiàn )利忘义坏事(🔣)做尽在纵欲过度的尽头上(🙎)不走(👾)回头路

但陌(📈)上桑的立意远(🚮)并非这样的话浅(qiǎn )显的道理完全是转达出更(🌿)深(shēn )层次的思想

如果(😛)说金瓶梅是粗鄙无耻(🙋)的淫乱之(🔭)书那么红(hó(🚊)ng )楼梦(mèng )就是高级的意(yì )淫将(🐢)男女之情爱隐晦的表达(dá )出来(🐦)

当然了虽然甄(zhē(🤙)n )嬛传的(de )作者潋(💻)(liàn )紫曾(céng )说自己受金瓶梅的影响(🗑)很(🚱)(hěn )深但实际(🥇)上金瓶梅中的你死(🌲)我斗更多的是(💹)得(🥚)益于金瓶梅的笔法

潘金莲不甘心和武(🥥)大郎(📮)过一辈子她被嫁给一个又老又(yòu )丑的武大郎这段(🦅)婚(hūn )姻(yīn )看(⏫)起(✊)(qǐ(😳) )来实在是太滑稽好笑在(🚘)过(🔍)(guò )程中(zhōng )她(tā(😶) )没(méi )有能得到尊重也还没(⛽)(méi )有(yǒu )人介意过(➗)她的感(🕉)受她是一个被侮辱伤害的(🕉)人她就(jiù )是为了(le )在那个看不见(📡)未来(lái )的世界中生存下来(lái )开去她(tā )只好泯灭自己的人(🆓)性拥有(yǒu )一个最工心(🚑)计最(zuì(👽) )残暴无(wú(🧀) )情最冷峻(jun4 )无情冷漠的毒(🛒)妇

哪怕潘金(🍱)莲能(🐻)(néng )在西(🔖)门庆的(de )庇(bì )护下张(zhāng )牙舞(wǔ(🆕) )爪站在很(🏝)高的位(🍵)(wèi )置只(🎉)不过(guò )一旦(👱)西门庆全死(🐙)她(🚖)就变的再也没有完全(quán )没(méi )有靠(🤢)(kào )着的人她那就(🛑)是一个没钱(✨)没势低贱(jiàn )的女人立(lì )即被人卖(👂)来卖去玩来玩儿去彻头彻(🧦)底被当(dāng )做一个性(🈵)玩具来看待事情

潘金莲还没有读过(guò )书她除(chú )此之外跟(🗣)西门庆的妻妾斗(😅)来斗(dòu )去除此之(zhī )外她别无技能甚至(zhì )还不晓(🌻)得怎么为自己的未(wèi )来打(🗽)算她最(zuì )慑人感觉道很(🏐)可(🦁)悲的地(🧖)方(🥤)就(🤓)在她耍尽心(xīn )机害死了那么多人(rén )但以外满足的(🏀)条件(jiàn )自己的性需求(🚘)之外应(yīng )该(📉)什麽也无法得到

金(🚕)瓶梅(méi )是一个什么样的故事呢

就(jiù )是一个(🍇)看着(zhe )潘金莲(😽)沦落堕落终至完(🎺)全(quá(💁)n )扭(🐍)曲(🗻)了人(rén )性走上灭亡的(de )故事张爱玲说生命是一袭华美的(de )袍(🤒)上面(🌟)爬满了蝨子这(🏨)种华(🚵)丽又(🐭)凄凉(🏿)(liáng )的(💖)(de )形(xíng )象实在(Ⓜ)太(🧦)适(🚶)合用来形容潘(pān )金莲了

只能说作者要(🐛)透进这样的故事(💩)来(lái )教化世人劝(🎭)善惩恶(è )还(hái )不如你(nǐ )说(👶)作者是怀(🚙)抱(bào )里著一颗大度的慈悲心(👅)在描(miáo )绘(huì )出那个残(cán )忍血腥桀的世界大胆直白鲜血(xuè )淋漓(🌞)地演绎(🔣)出(👜)潘金莲的一生把最肮脏最极其丑陋的都摊在阳光下潘金莲肯定该(👵)死(💕)的(🖌)(de )痛恨并且(qiě )令人噁心但我们(men )在阅读金(jīn )瓶梅的时(shí(📞) )候始(💘)(shǐ(📻) )终会不自禁才能产生对她的同情甚至(zhì )还替她(🍬)的遭遇突然(🔽)感到(🤓)(dào )辛酸痛苦

读(📻)(dú(🦏) )红楼梦而生怜悯心者菩萨也(yě )明弄(💤)珠客金瓶梅(🤾)序